A LETTER FROM THE DIRECTOR
영어가 아이들의 삶에 힘이 되기를 바랍니다.
Grace English 원장영어교육 경력 25년 · 영문학 석사
영어는 시험을 위한 과목이기 이전에 세상을 이해하고, 사람들과 소통하며, 자신의 생각을 표현하는 언어입니다.
그래서 저는 아이들이 영어를 외워야 할 과목이 아니라, 자신의 생각을 담아 이야기할 수 있는 살아 있는 언어로 만나기를 바랍니다.
한 권의 영어원서를 읽고, 깊이 생각하고, 자신의 언어로 표현하는 작은 경험들이 쌓여 아이들의 미래에 든든한 힘이 되기를 바랍니다.
Grace English는 그 작은 경험들이 매일의 수업 속에서 이어지도록, 네 가지 믿음을 소중히 지키며 가르칩니다.
GraceGrace English 원장
OUR BELIEFS
Grace English가 지키는 네 가지 교육철학
- 01
영어는 언어이기에 언어답게 배워야 합니다.
영어를 문법과 문제풀이 중심으로만 배우는 데서 벗어나, 실제 상황과 맥락 속에서 자연스러운 영어 표현을 이해하고 사용할 수 있도록 지도합니다.
- 02
풍부한 영어원서 읽기와 듣기·말하기의 연결
영어원서에는 실제 표현이 살아 있는 풍부한 언어적 맥락이 담겨 있습니다. 원서 읽기에 듣기, 쉐도우 리딩, 더빙을 연결해 영어의 소리와 리듬, 자연스러운 문장 표현까지 함께 익히도록 합니다.
많은 책을 읽는 것만큼, 한 권의 내용을 깊이 이해하는 것을 중요하게 생각합니다.
- 03
깊이 있는 요약쓰기와 1차 Writing → 첨삭 → 2차 완성본
요약쓰기를 통해 핵심을 파악하고, 중요한 정보를 고르고, 자신의 언어로 내용을 재구성합니다.
처음부터 완벽한 글을 쓰는 학생은 없습니다. 아이가 직접 쓴 첫 문장을 최대한 존중하며 꼭 필요한 부분을 첨삭하고, 더 나은 표현을 익혀 다시 쓰도록 지도합니다. 이 과정에서 문해력과 문장구사력, 논리적 사고력이 함께 자랍니다.
- 04
학생의 실제 수준에 맞춘 개별 로드맵과 장기적인 성장
같은 학년이어도 영어 수준과 학습 경험, 이해력은 모두 다릅니다. 아이의 현재 수준에서 출발하는 개별 학습 로드맵을 설계하고, 기초 어휘와 문장구조부터 원서 독해·Writing·중등 내신·수능 영어까지 학습이 단계적으로 연결되도록 지도합니다.
영어가 장벽이 아니라, 가능성을 넓혀 주는 힘이 되도록
영어를 통해 더 넓은 세상을 만나고, 다양한 사람과 소통하며, 자신의 생각을 표현할 수 있기를 바랍니다. 새로운 기회 앞에서 영어가 장벽이 아니라 가능성을 넓혀 주는 도구가 되기를 바랍니다.
아이마다 다른 출발점을 존중하며, 오늘의 배움이 내일의 성장으로 이어지도록 세심하게 지도하겠습니다.
GraceGrace English 원장